主旨：行政院人事行政總處函以，配合各機關考試用人需求，有關提列 112 年特種考試地方政府公務人員考試職務作業一案，請查照。 說明：     一、依據行政院人事行政總處 112 年 4 月 18 日總處培字第 1123025652 號函辦理，併檢附原函影本 1 份。 二、旨揭作業系統將自 112 年 4 月 18 日（星期二）上午 9 時起開放填報，填報路徑如下：總處公務人員人事服務網（ eCPA ）（ https://ecpa.dgpa.gov.tw/應用系統/D0 ：考試職缺填報及錄取人員分配系統/職缺填報作業/職缺填報），各機關如有是項考試職務需求，請依限完成填報作業，並列印職缺報表傳真本府人事處，... 觀看完整文章

主旨：「公務員發表職務言論同意辦法」及「公務員兼職同意辦法」，業經考試院會同行政院於 112 年 3 月 30 日訂定發布，且「公務員兼任非營利事業或團體受有報酬職務許可辦法」業經考試院於同日廢止一案，轉請查照。 說明：依據銓敘部 112 年 4 月 17 日部法一字第 1125557818 號函辦理；併檢附原函影本及附件各 1 份。

主旨：檢送「公務人員退休撫卹基金新制年資退撫給與撥付作業要點」（原名稱：公務人員退休撫卹基金管理委員會撥付新制年資退撫給與作業要點）修正規定、總說明及條文對照表各 1 份，並自民國 112 年 4 月 30 日施行，請查照。 說明：依據本府人事處案陳公務人員退休撫卹基金管理局 112 年 5 月 2 日台管業一字第 1121718061 號函辦理。

主旨：請鼓勵所屬公教員工參加本府 112 年度未婚聯誼暨環境教育活動，並請於本（ 112 ）年 5 月 31 日（星期三）前完成報名，請查照。 說明：     一、依據 112 年本府所機關環境教育實施計畫辦理；並檢附「綠遊嘉緣 保證幸福」活動行程表及報名表各 1 份。 二、旨揭活動及報名資訊： (一)活動日期：本年 6 月 9 日（星期五）。 (二)活動地點：本縣太保市福濟宮、魚寮落雨松秘境、水上鄉大智慧環境教育園區。 (三)參加對象：本府暨所屬機關學校未婚公教員工（含約聘僱人員、技工、工友、駕駛及臨時人員等），報名時應檢附現職派令影本（或識別證、在職證明等足資證明身分之文件）及身... 觀看完整文章

主旨：國家文官學院函以，為遴選 113 年度公務人員「每月一書」 ，請轉知貴屬人員於本（ 112 ）年 6 月 10 日前，踴躍至該院全球資訊網站推薦優質圖書，轉請查照。 說明：     一、依據國家文官學院 112 年 5 月 2 日國院數字第 11208000523 號函辦理；並檢附原函影本 1 份。 二、為倡導閱讀風氣及廣納多元意見，公務人員「每月一書」開放各方自兩大領域推薦近 5 年內（自 107 年 6 月 1 日起至 112 年 5 月 31 日止）出版之優質圖書。 三、活動時間：即日起自 112 年 6 月 10 日止。 四、推薦方式：請於活動截止日前逕上網填寫推薦單，網址： https://reg.nacs.go... 觀看完整文章

主旨：為本所訂於本(112)年 5 月 17 日舉辦「從人生終點站看性別平等」課程，請依「薦送名額分配表」薦派人員參訓及轉知有意願參訓者自由報名參加，請查照。 說明：     一、研習目的 ：藉由邀請專業禮儀師以「從人生終點站看性別平等」為議題與學員進行探討、經驗分享及交流，期能讓性別平權意識深植於心，大家相互尊重、包容差異，避免性別歧視或偏見，因應時代趨勢而有更創新的思維、態度及做法。 二、課程大綱 ： (一)喪禮中，拘泥於傳統社會男尊女卑的想法，常忽略女性的存在和家庭地位及貢獻，更喪失殯葬自主、性別平等及多元尊重，使其規劃喪禮流程儀節，經常忽略了女性的權利，即... 觀看完整文章

主旨：為辦理本府人事處暨所屬人事機構人事人員本(112)年 1 月至 4 月平時考核，請貴屬人事人員自行填具公務人員平時成績考核紀錄表，並於本年 5 月 15 日（星期一）下班前，免備文密送本府人事處彙辦，請查照。 說明：     一、依據「行政院及所屬各機關公務人員平時考核要點」規定辦理。 二、「公務人員平時成績考核紀錄表」內各項請詳實填查，佐理人員由人事主管評核，人事主管陳請各機關首長評核，並請評核人員於左下方「直屬主管綜合考評及具體建議事項」欄內簽章。 三、檢附公務人員平時成績考核紀錄表 1 份。

主旨：重申為保障新進教師申請職前年資採計提敘及現職教師取得較高學歷申請改敘之權益，請本縣各級學校依規定檢證辦理教師敘薪相關事宜，請查照。 說明：     一、查教師待遇條例施行細則第 3 條規定略以，教師應於到職之日起 30 日內，檢齊學經歷證件及教師證書，送請學校辦理敘定薪級。同細則第 6 條規定，中小學教師依教師待遇條例第 10 條規定，於在職期間取得較高學歷申請改敘薪級，經敘定者，自申請之日生效。 二、次查本府 105 年 3 月 1 日府人任字第 1050034375 號函略以，教師取得較高學歷申請改敘薪級，以當事人檢齊相關證件交由學校人事單位受理之日為其生效日，惟如證件闕漏復經人... 觀看完整文章

主旨：重申為維護長期代理教師之權益，請本縣各級學校於是類教師到職之日起 30 日內，依規定製發敘薪通知書，請查照。 說明：     一、查高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法（以下簡稱該辦法）第 3 條規定略以，中小學聘任 3 個月以上之代課、代理教師應公開甄選，經教師評審委員會審查通過後，由校長聘任之。 二、次查該辦法第 4 條規定略以，...其服務成績優良、符合學校校務需求，且具有各該教育階段、科（類）合格教師證書者，經教師評審委員會審查通過後得再聘之，再聘至多以 2 次為限；發生災害防救法第 2 條第 1 款所定災害或傳染病防治法第 3 條第 1 項所定傳染病時，報經各該主管機關核... 觀看完整文章

主旨：請各校於 112 年 5 月 2 日前至線上填報服務系統（ http://survey. cyc.edu.tw/index.php ）依所屬學制填列「109-111 學年度代理教師人數調查表」，請查照。 說明：     一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 4 月 24 日臺教國署人字第 1120053950 號函辦理。 二、為了解教育現場，請各校填報 109-111 學年度懸缺代理教師新聘任及再聘人數，填表說明如下： (一)代理教師人數：請填列「懸缺」(含編餘缺)之代理教師人數；其他如商借缺、專案代理缺、各項留職停薪缺及延長病假缺等，皆「不」計入。 (二)「新聘任」定義：指當學... 觀看完整文章

主旨：本府所屬各級公立學校校長記功以下之獎勵令電子化措施，自 112 學年度(112 年 8 月 1 日)起實施，詳如說明，請查照。 說明：     一、查本縣各級機關編制內公務人員記功以下之獎勵令電子化措施，業於 108 年 3 月 29 日起實施，由受考之當事人自行線上閱覽及下載獎勵令，並取消獎勵令紙本發送作業在案，先予敘明。 二、考量前揭公務人員獎勵令電子化推行成效良好，茲為擴大實施效益並為達成電子化政府之目標，爰自旨揭之日起，本府所屬各級公立學校校長之獎勵令採線上閱覽及下載等電子化措施，相關應注意及配合事項說明如次： (一)電子化措施範圍：記功以下之獎勵令。至記一大功之獎勵... 觀看完整文章

主旨：為配合公務人員退休撫卹基金管理局(以下簡稱新機關)組織法規自民國 112 年 4 月 30 日施行，相關法規條文涉及新機關掌理事項者，其管轄機關業經銓敘部以 112 年 4 月 28 日部規字第 11255662791 號公告自民國 112 年 4 月 30 日起變更為新機關，請查照。 說明：依據銓敘部 112 年 4 月 28 日部規字第 11255662792 號辦理；並檢附原函及附件影本各 1 份。

主旨：檢送「嘉義縣政府人事處暨所屬人事機構預計 113 年 1 月至 114 年 2 月退休或調職調查表」1 份，請查照。 說明：     一、為填報本（ 112 ）年特種考試地方政府公務人員考試用人需求，貴屬人事人員如預計於 113 年 1 月至 114 年 2 月辦理退休或異動（調離）者，請於本年 5 月 15 日（星期一）前，將旨揭調查表回傳本府人事處，若於該期間無退休或異動（調離）規劃者亦請回傳。 二、旨揭調查表僅供本縣專任人事人員提缺參據，如欲退休人員屆時請依本府（人事處）退休福利科退休預算調查公文填具相關表件。

主旨：行政院人事行政總處函以，有關實施不支薪疫苗接種（含接種後發生不良反應）假一案，自 112 年 5 月 1 日起停止適用，轉請查照。 說明：     一、依據行政院人事行政總處 112 年 4 月 28 日總處培字第 1123026082 號函辦理；併檢附原函影本 1 份。 二、配合自 112 年 5 月 1 日起，嚴重特殊傳染性肺炎（ COVID-19 ）調整為第四類傳染病，指揮中心同日解編，爰停止適用該總處 110 年 5 月 6 日總處培字第 1103001488 號函。

主旨：「C.C.S.人事服務平台電子報」第 127 期出刊，歡迎下載參閱運用。 說明：  一、電子報內容係彙整每月在「最新消息」介面所公布嘉義縣政府轉知的公文及法令與相關人事訊息，每月初即迅速將上個月轉知的公文及法令編輯成電子報，並及時將新知 E-mail 傳送機關學校同仁參閱，感受人事人員超感動的貼心服務，進而達到溝通無障礙及提高行政效率與縮減蒐集公文及法令時間之目的。  二、 C.C.S.人事服務平台電子報業已上傳於 C.C.S.人事服務平台左邊頁面之「即時飛來訊」項下之「新知雷達讚」介面，歡迎下載參閱運用。另外點選電子報內《最新消息》旁之主旨時(呈現綠色字樣)，... 觀看完整文章