主旨：人事服務 GO-GO-GO 電子報第 11504 期出刊，歡迎下載參閱運用並轉知所屬同仁。 說明： 一、嘉義縣政府人事服務 GO-GO-GO 電子報自 100 年 5 月創刊以來，至今已發行 86 期。由於內容包羅萬象，規劃有【溫馨關懷網】、【訊息預告網】、【法規看過來】、【人員在這裡】、【EAP 宣導網】等專欄，頗受同仁好評。 二、歷年電子報檔案業已上傳於 C.C.S.人事服務平台左邊頁面之「即時飛來訊」項下之「GO-GO-GO 電子報」介面，歡迎下載參閱運用並轉知所屬同仁。

主旨：「C.C.S.人事服務平台電子報」第 163 期出刊，歡迎下載參閱運用。 說明： 一、電子報內容係彙整每月在「最新消息」介面所公布嘉義縣政府轉知的公文及法令與相關人事訊息，每月初即迅速將上個月轉知的公文及法令編輯成電子報，並及時將新知 E-mail 傳送機關學校同仁參閱，感受人事人員超感動的貼心服務，進而達到溝通無障礙及提高行政效率與縮減蒐集公文及法令時間之目的。 二、 C.C.S.人事服務平台電子報業已上傳於 C.C.S.人事服務平台左邊頁面之「即時飛來訊」項下之「新知雷達讚」介面，歡迎下載參閱運用。另外點選電子報內《最新消息》旁之主旨時(呈現綠色字樣)，立刻迅速連結說明及附加檔... 觀看完整文章

主旨：為遴薦參與 115 年公務人員傑出貢獻獎（團體獎），請於本（ 115 ）年 5 月 29 日（星期五）前免備文將遴薦團體具體事蹟簡介表（如附件 1 ）送府審查，並將電子檔傳送至本府承辦人電子信箱彙辦，無則免復，請查照。 說明：     一、依據公務人員激勵辦法及銓敘部 115 年 5 月 12 日部管二字第 1155959023 號函辦理。 二、為選拔在各工作領域表現優越，且具卓著貢獻之優秀公務人員與團體，激勵同仁勇於任事，請依下列規定辦理旨揭遴薦作業： (一)積極資格：依激勵辦法第 12 條第 1 項及第 14 條第 1 項規定，現職公務人員或團體，於機關推薦參選傑出貢獻獎截止日前 5 年內，具有該條各... 觀看完整文章

主旨：為舉辦「AI 內容創作工作坊：文案創作與圖像設計」，歡迎報名參加，請查照。 說明：     一、依據行政院人事行政總處公務人力發展學院 115 年 4 月 28 日人發數字第 1150800156 號函辦理。 二、主辦單位：行政院人事行政總處公務人力發展學院及嘉義縣人力發展所(以下簡稱本所)。 三、研習目的：以 AI 驅動行政力，從文案到圖像生成，全面進化資訊判讀及內容創作技巧，引領智慧辦公新趨勢。 四、研習時間： (一)第 1 梯次：本(115)年 6 月 16 日(星期二)上午 8 時 50 分至下午 4 時 10 分。 (二)第 2 梯次：本(115)年 6 月 30 日(星期二)上午 8 時 50 分... 觀看完整文章

主旨：本所訂於 115 年 7 月 1 日舉辦「環境教育課程：樹木共生與養護手法」課程，歡迎報名參加，請查照。 說明：     一、研習目的：建立正確的樹木生態觀念，理解樹木在受限環境中的生存壓力來源，釐清常見養護迷思，從規劃、植栽基盤與修剪原則出發，強化預防性管理思維。 二、旨揭研習相關事宜摘述如下： (一)時間： 115 年 7 月 1 日(星期三)下午 1 時 20 分至 4 時 40 分，請參訓人員於下午 1 時 20 分前完成報到手續。 (二)地點：嘉義縣人力發展所 2 樓大禮堂。 (三)授課講師：詹鳳春（臺灣第一位女樹醫）。 三、研習對象：公教人員及民眾，約計 300 名。 四、報名方式(請... 觀看完整文章

主旨：檢送本校推廣教育「精緻 Moocs-輔導諮商系列課程」之「遊戲治療入門」、「表達性治療入門」、「親子遊戲治療」等數位課程招生宣傳 DM ，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員報名參加。 說明：     一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/zl6ADQ)。　 三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算... 觀看完整文章

主旨：公務人員退休撫卹基金管理局於 115 年 6 月 3 日下午辦理「公教個人專戶制自主投資線上宣導講習會(第 2 場)」，請轉知相關同仁踴躍參加，請查照。 說明：依據本府人事處案陳公務人員退休撫卹基金管理局 115 年 5 月 13 日台管儲二字第 1152095087 號函辦理；檢附原函及附件影本各 1 份。

主旨：行政院人事行政總處函送「天然災害上班及上課狀態代碼表」（語音通報系統） 1 份，轉請查照。 說明：依據行政院人事行政總處 115 年 5 月 12 日總處培字第 1153025853 號函辦理，併檢附原函及附件各 1 份。

主旨：本所訂於 115 年 6 月 24 日舉辦「好好休息的高效人生實踐法」課程，歡迎報名參加，請查照。 說明：     一、研習目的：為強化身心調適能力，透過課程引導學員認識有效休息策略，培養穩定作息，提升生活與工作品質。 二、旨揭研習相關事宜摘述如下： (一)時間： 115 年 6 月 24 日(星期三)上午 9 時 50 分至 12 時 10 分，請參訓人員於 9 時 50 分前完成報到手續。 (二)地點：嘉義縣人力發展所 2 樓大禮堂。 (三)授課講師：蔡宇哲(哇賽心理學創辦人兼總編輯)。 三、研習對象：公教人員及民眾，約計 300 名。 四、報名方式(請擇一方式，勿重複報名)： (一)薦送報... 觀看完整文章

主旨：為舉辦創新講座「縮小社會的到來：少子化的成因、後果與對策」，歡迎報名參加，請查照。 說明：     一、研習目的：在結構性的人口環境變遷下，少子化已非單一問題。本活動將引導學員跳脫傳統框架，透過分析全球趨勢與成因，從國內外經驗中建立宏觀視野，進而拓展對未來政策布局的思考。 二、研習時間： 115 年 6 月 11 日(星期四)，下午 2 時 50 分至 4 時 30 分(縣長致詞及出席聆聽)。 三、研習地點：本所 2 樓大禮堂。 四、主講人：鄭力軒(國立政治大學社會學系教授兼系主任)。 五、研習對象： (一)公教人員及民眾。 (二)「薦送名額分配表」所列薦送對象： １、嘉... 觀看完整文章

主旨：有關本縣 115 學年度國民中學教師縣內介聘申請暨積分審查作業，請欲申請介聘教師及學校配合辦理，請查照。 說明：     一、依據本縣國民中學教師申請縣內介聘注意事項（以下簡稱本注意事項）辦理。 二、積分審查日期及地點： (一)積分審查日期： 115 年 6 月 3 日（星期三）上午 9 時至 11 時 30 分止，逾期不予受理。 (二)積分審查地點：水上國小活動中心（嘉義縣水上鄉正義路 182 號）。 三、積分審查提醒事項： (一)依本注意事項第 4 點規定略以，教師申請介聘之服務條件，應在目前任職學校實際服務滿六學期以上；教師因重大傷病有醫療需要，或於現職學校實際服務滿四學期... 觀看完整文章

主旨：有關本縣 115 學年度國民小學暨幼兒園教師縣內介聘申請暨積分審查作業，詳如說明，請查照。 說明：     一、依據本縣國民小學暨幼兒園教師申請縣內介聘注意事項辦理 (以下簡稱本注意事項)。 二、積分審查日期及地點： (一)積分審查日期： 115 年 6 月 3 日(星期三)上午 9 時至上午 11 時 30 分及下午 1 時至 3 時止，逾期不予受理。 (二)積分審查地點：本縣水上國小學生活動中心。 三、積分審查提醒事項： (一)依本注意事項第 4 點規定略以，教師申請介聘之服務條件 ，應在同一學校或幼兒園實際服務須滿六學期以上；教師 因重大傷病有醫療需要，或於現職學校實際服務滿... 觀看完整文章

主旨：檢送「115 年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業介聘人員教評會報到暨審查結果彙整名單」表件 1 份，請查照。 說明：     一、本府 115 年 5 月 12 日府教幼字第 1150125534 號函諒達。 二、前揭函文旨揭表件誤植，特以此函更正，並請各介聘學校於 115 年 5 月 22 日(星期五)前召開教評會審查縣外介聘調入教師相關事宜(請與調入教師聯繫)，並於 115 年 5 月 25 日(星期一)下午 4 時前將彙整名單，免備文傳真或 e-mail 至本府教育處幼兒教育科彙整(傳真電話： 05-3620521 ； e-mail 信箱： shuya1979@mail.cyhg.gov.tw)，... 觀看完整文章

主旨：「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」第 3 條、第 4 條，業經教育部於中華民國 115 年 4 月 29 日以臺教授國部字第 1155501191A 號令修正發布，檢送發布令影本及修正條文各 1 份，請查照。 說明：     一、依據教育部 115 年 4 月 29 日教授國部字第 1155501191D 號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 三、若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部國民及學前教育署吳秘書，電話：（ 02 ） 7736-7790 。

主旨：重申教師依教師請假規則申請身心調適假，學校不得拒絕亦不得為其他不利處分，請查照。 說明：     一、依據教育部 115 年 5 月 4 日臺教人(三)字第 1154201261 號書函辦理。 二、查教育部業於 114 年 10 月 8 日修正發布教師請假規則，增訂教師身心調適假，每學年准給 3 日，得以時計，併入事假計算，且毋須檢附證明文件，學校不得拒絕，亦不得為其他不利處分。請各校確實依上開規定辦理，不得另行增設其他給假限制，以建構友善的校園職場環境。