主旨：檢送「教師職前年資採計提敘辦法第三條修正意見調查表」1 份，請於本（ 106 ）年 4 月 13 日（星期四）中午前，免備文以電子郵件傳送本府承辦人電子信箱(niwaku68@mail.cyhg.gov.tw)，無則免回復，請查照。 說明： 一、依據教育部 106 年 4 月 7 日臺教人(二)字第 1060042664 號函辦理，並檢附原函及調查表影本各 1 份。 二、旨揭調查表請依限填報回傳，電子郵件主旨及檔名請鍵入「單位(機關)名稱」，未於期限內回復，視同無修正之意見。  

主旨：公務人員懲處權之行使期間，請依銓敘部 106 年 3 月 27 日部法二字第 1064209183 號令規定辦理，請查照。 說明： 一、依據本府人事處案陳銓敘部 106 年 3 月 27 日部法二字第 1064209183 號令辦理。 二、為符合司法院釋字第 583 號解釋之意旨及配合公務員懲戒法於 105 年 5 月 2 日修正施行，有關不同懲處種類之懲處權行使期間應區分如次： (一)依公務人員考績法（下稱考績法）第 12 條第 1 項第 2 款規定對公務人員所為之一次記二大過處分，無懲處權行使期間限制。 (二)依考績法第 12 條第 1 項第 1 款規定對公務人員所為之懲處，自違失行為終了之日起，屬記 1 大過之行為，已逾 5 年者，即不予追究。屬記過... 觀看完整文章

主旨：檢送本中心 106 年度 5 月份「中興學術文化講座」場次表乙份，歡迎貴屬同仁報名參加，請查照。 說明： 一、旨揭講座訂於今年 5 月 5 日（星期五）下午 2:00 至 4:00 ，邀請衛生福利部國民健康署王署長英偉主講「健康促進 2.0」，歡迎貴屬同仁踴躍參加，並請於 5 月 2 日前完成線上報名手續，額滿為止。 二、報名作業:至「e 學中心」網站（ http ：//elearning.rad.gov.tw ）－「中文版」－輸入帳號密碼登入－「實體課程報名作業」－「報名作業」（中興學術文化講座報名代碼為 ch12345678 ）－「報名」－輸入個人資料－詳細資料填畢－「報名」。完成線上報名人員，可自行在上述報名網頁查詢報名... 觀看完整文章

主旨：本府訂於本(106)年 4 月 17 日(星期一)辦理「地方產業發展與行銷」研習，請依分配名額足額派員參加，並於 4 月 11 日(星期二)下班前完成報名，請查照。 說明： 一、依據本府 106 年度縣政人才培訓扎根計畫辦理。 二、為使本府同仁透過實務案例，瞭解地方產業如何發展與行銷，進而活用於業務中，以強化本縣產業在地化，爰辦理旨揭研習。 三、旨揭研習相關事宜如次： (一)參訓對象：本府暨所屬一級機關(不含警察局)及鄉鎮市公所之公務人員。 (二)研習時間：本年 4 月 17 日(星期一)13 時 30 分至 16 時 30 分。 (三)研習地點：本縣創新學院 101 教室。 (四)研習講座：「天空的院子」民宿創辦人... 觀看完整文章

主旨：檢送本縣 105 學年度國民中小學候用校長主任甄選作業檢討會議紀錄 1 份（如附件），請查照轉知。 說明：依據本縣 105 學年度國民中小學候用校長主任甄選作業檢討會議決議辦理。  

主旨：檢送「公立各級學校校長及教師兼任主管人員主管職務加給表」1 份，並自 106 年 4 月 1 日生效，請查照。 說明： 一、依據教育部 106 年 3 月 23 日臺教人(四)字第 1060032632 號函辦理；並檢附原函及附件影本各 1 份。 二、教育人員任用條例公布施行前進用，未辦理銓敘審查之公立學校舊制職員擔任之主管職務，其主管職務加給，仍按行政院 82 年 8 月 4 日台 82 人政肆字第 30302 號函核定之「公立各級學校主管人員主管職務加給支給標準表」原有規定數額支給。 三、行政院 88 年 3 月 15 日台 88 人政給字第 005064 號函核定之「公立各級學校校長暨教師兼任主管人員主管職務加給支給標準表」與行政院 98 年 6 月 15... 觀看完整文章

主旨：檢送「教師職前年資採計提敘辦法」第 3 條第 1 項第 5 款規定解釋令 1 份，請查照轉知。 說明：依據教育部 106 年 3 月 28 日臺教人(二)字第 1060028075C 號函辦理，並檢附原函暨附件影本各 1 份。

主旨：中華民國全國公務人員協會與華南產物保險公司簽訂「公務人員自費團體保險專案」及「強制險優惠專案」，另推薦新光人壽「五動鑫富利率變動型終身壽險」方案，歡迎同仁自由利用，轉請查照。 說明：依據中華民國全國公務人員協會 106 年 3 月 20 日全公協字第 1061002400 號函辦理；並檢附原函影本 1 份。  

主旨：為協助行政院人事行政總處統計本(106)年度第 1 季(1 月 1 日至 3 月 31 日)各機關辦理性別主流化訓練情形，請依說明段辦理，請查照。 說明： 一、請貴機關轉知所屬各機關(構)於本年 4 月 14 日(星期五)前免備文逕至該總處人事服務網(ECPA)終身學習入口網(路徑為 https://ecpa.dgpa.gov.tw/應用系統/D6:終身學習入口網)核實填報本年度第 1 季調查表各項內容(若無辦理亦需填報)。 二、填報調查表資料： (一)每年 1 月 1 日至 15 日填報前一年度第 4 季調查表， 4 月 1 日至 15 日填報當年度第 1 季調查表， 7 月 1 日至 15 日填報當年度第 2 季調查表， 10 月 1 日至 15 日填報當年度第 3 季... 觀看完整文章

主旨：國家文官學院辦理 106 年全球化英語班(北部班)第二季課程，歡迎現任合格實授薦任第八職等以上之人員踴躍報名參加，轉請查照。 說明： 一、依據國家文官學院 106 年 3 月 28 日國院交字第 1060600044 號函辦理，並檢附來函及附件影本各 1 份。 二、為提升中、高階文官英語能力，配合全球化及領導力相關議題，即時掌握全球社會脈動，爰辦理旨揭課程。 三、旨揭課程相關事項說明如次： (一)研習地點：該學院教學大樓 5 樓國家文官講堂。 (二)研習時間：每週四晚上 6 時 50 分至 9 時 30 分，訓期 1 年，每季上課 10 週(共計 40 週， 120 小時)，自 106 年 4 月 20 日起實施第二季課程。 (三)全年到課率達... 觀看完整文章

主旨：有關辦理 105 年特種考試地方政府公務人員考試正額錄取人員免除基礎訓練相關事宜，請查照惠辦。 說明： 一、依公務人員考試錄取人員訓練辦法（以下簡稱訓練辦法）第 18 條，及 105 年特種考試地方政府公務人員考試錄取人員訓練計畫第 9 點規定辦理。 二、為辦理旨揭考試錄取人員基礎訓練調訓作業，檢送應免除基礎訓練人員清冊（如附件 1 ），請貴機關於錄取人員報到後，查核冊列人員之實際資料，依上開訓練辦法規定，檢附清冊（如附件 2 ）及相關證明文件（考試及格證書或基礎訓練成績單影本等），於是類人員報到後 7 日內函送本會辦理應免除基礎訓練相關事宜；另倘遇受訓人員近期甫調受國家文官學院辦理之基礎訓練且成績尚未公布者... 觀看完整文章

主旨：國家文官學院訂於本(106)年 4 月 26 日(星期三)辦理「新世紀公共治理創新研習班」系列（一）－全球化下的國際關課程，歡迎踴躍參加，轉請查照。 說明： 一、依據國家文官學院 106 年 3 月 27 日國院交字第 1060600046 號函辦理，並檢附原及函附件影本各 1 份。。 二、該學院為因應全球化及資訊化衝擊，培養具有與國際接軌、發展跨領域整合能力及善用資訊科技之公務人員，以提升政府效能，爰辦理旨揭研習班。 三、旨揭課程詳述如下： (一)研習內容及訓期：詳如附件。 (二)研習地點：該學院（臺北市南港區忠孝東路 7 段 576 號）。 (三)研習對象：行政院暨所屬機關以外之公務人員（含人事人員），並... 觀看完整文章

主旨：有關 105 年特種考試地方政府公務人員考試錄取人員報到後應行辦理事項一案，請惠予配合辦理，請查照。 說明： 一、查旨揭考試錄取人員業經行政院人事行政總處於本（ 106 ）年 3 月 23 日公告分配作業結果，現缺人員依規定應於報到通知送達之次日起 10 日內，向各實務訓練機關報到接受訓練。 二、為增進考試錄取人員實務訓練成效並維護渠等訓練期間相關權益，請貴機關人事人員協助辦理下列事宜： (一)登錄受訓人員報到日期，並填載輔導員相關資訊：請於錄取人員報到當日至本會全球資訊網站之「培訓業務系統」（置於 http://www.csptc.gov.tw 首頁便民服務資訊）登入後，於「分發人員管理/分發人員報到... 觀看完整文章

主旨：檢送本府本(106)年度「公務人員專書閱讀推廣活動計畫」及「公務人員專書閱讀心得寫作競賽活動撰寫要點」，請查照辦理。 說明： 一、依據國家文官學院 106 年 1 月 23 日國院數字第 1060800006 號函辦理。 二、該學院選出 12 本「每月一書指定書目」，包括《從土地到餐桌上的恐慌》、《穀倉效應》、《失敗的力量》、《團隊，從傳球開始》等；另為擴大公務人員閱讀範疇，本年度推出 2 本「年度推薦經典」，包括《槍砲、病菌與鋼鐵：人類社會的命運》及《雅舍小品(精裝合訂本)》作為專書閱讀心得寫作競賽之指定專書。 三、為倡導公務人員閱讀風氣，該學院將陸續辦理下列活動： (一)專書閱讀心得寫作競賽：請依... 觀看完整文章

主旨：行政院人事行政總處地方行政研習中心檢送「105 年地方治理研究建議表（地方機關部分）」1 份，請查照。 說明： 一、依據行政院人事行政總處地方行政研習中心 106 年 3 月 21 日研究字第 1068050037 號函辦理。 二、該中心為協助地方政府研究解決治理問題，提供多元且優質的地方治理知能，於 105 年度內完成地方治理相關研究 18 案，請至專屬網站(http://LGRC.rad.gov.tw/)「專題研究」項下瀏覽，部分研究詳細報告請洽詢合作機關或提案單位。