主旨：指派貴屬人事人員參加「教育人員退撫制度與實務溝通及評估計畫各分區會議工作坊」，並請以公假登記，請查照。 說明： 一、依據教育部 109 年 7 月 8 日臺教人(四)字第 1090095973 號書函辦理。 二、旨揭工作坊係由教育部委請國立臺北商業大學辦理，本縣獲分配場次及參加之時間、地點臚列如次： (一)場次：第 4 場次（嘉義縣市）。 (二)時間： 109 年 7 月 30 日(星期四)下午 1 點 20 分至 5 點。 (三)地點：國立嘉義高級工業職業學校（行政大樓 3 樓第一會議室）。 三、本活動採分組方式進行討論，分別就「退休種類及退休條件」、「退撫給與」、「年資制度轉銜及年資併計」、「退撫給與領受權益」、「退... 觀看完整文章

主旨：本府暨所屬機關洽簽本（ 109 ）年度優惠商店案，請查照轉知所屬運用。 說明： 一、依據本府「安老『嘉』園─推動辦理高齡尊堂長期照顧服務」實施計畫及「美滿『嘉』庭─推動辦理員工子女托育服務」實施計畫辦理。 二、本年洽簽「幼兒園」及「補習班」類別計本縣鹿草鄉鹿草國小附設幼兒園等 88 家、「安老」類別計本縣私立怡元老人長期照護中心等 38 家、「美食」類別計本民雄肉包等 81 家及「其他」類別計誠記堂企業等 16 家（如附件）。  

主旨：公務人員退休資遣撫卹法(以下簡稱退撫法)自民國 107 年 7 月 1 日施行後，如何辦理暫停、停止、補發、追繳溢領退撫給與及優惠存款利息(以下簡稱優存利息)等相關執行事項，請查照。 說明：依據銓敘部 109 年 7 月 3 日部退二字第 1094950883 號函辦理；並檢附原函及附件影本各 1 份。  

主旨：本府訂於本(109)年 7 月 26 日(週日)，辦理「無人機操控飛行考照培訓班」術科測驗複習課程，請轉知冊列人員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據本府 109 年度無人機操控飛行考照培訓班實施計畫(第拾壹點考照輔助及規劃)辦理。 二、為使參訓學員順利通過術科測驗，特商請中華無人機教育發展交流協會辦理複習課程，以協助學員複習無人機操作並提供練習之機會，茲就應試前複習之規劃說明如次： (一)參加對象：旨揭培訓班術科測驗應試學員。 (二)辦理時間：本年 7 月 26 日(週日)9 時至 16 時 30 分。 (三)研習內容：複習術科測驗流程及加強應試學員考試項目。 (四)研習地點：縣府前廣場(同術科上... 觀看完整文章

主旨：行政院人事行政總處辦理「人事資訊系統滿意度調查活動」案，請轉知所屬人員踴躍上網填寫，請查照。 說明： 一、依據行政院人事行政總處 109 年 7 月 7 日總處資字第 1090036599 號函辦理；並檢附原函及附件影本各 1 份。 二、旨揭活動係針對該總處 108 年度各項重點推廣之人事資訊系統使用情形進行調查，並蒐集各方使用者之意見及滿意度，作為後續系統優化之參考。 三、本活動內容重點說明如下： (一)活動期間： 109 年 7 月 13 日起至同年 7 月 30 日止。 (二)參加對象：全國中央暨地方機關(構)公教人員。 (三)問卷填寫： １、由電子郵件中所提供之連結開啟問卷：信件主旨為「eCPA 人事服務網『... 觀看完整文章

主旨：本所訂於 7 月 24 日、 7 月 27 日辦理「食農環境教育體驗學習計畫」1 案，請轉知同仁歡迎報名參加，請查照。 說明： 一、辦理目的：為讓本縣山海區國民小學孩童參與「食農教育」，並結合以環境議題活動等闖關遊戲，讓孩子透過與食農相關之環境教育，培養孩子關愛大地的情懷，特辦理此活動。 二、旨揭說明簡述如下： (一)活動日期： 109 年 7 月 24 日(五)、 7 月 27 日(一) (二)活動時間：上午 8 ： 30~下午 2 ： 00 (三)參與對象：本縣國小孩童(每位孩童，可由一位家長陪同) (四)本活動分 2 梯次進行： １、第一梯次： 7 月 24 日－【中埔鄉-築夢森居】 ２、第二梯次： 7 月 27 日－【東石鄉-向禾... 觀看完整文章

主旨：檢送公務人員保障暨培訓委員會「109 年 1 月至 6 月各機關受理公務人員因公涉訟輔助案件及處理情形統計表」1 份，請依式填列並於本（ 109 ）年 7 月 17 日（星期五）前彙送本府，請查照。 說明： 一、依據公務人員保障暨培訓委員會 109 年 7 月 7 日公地保字第 1091160082 號函辦理；併檢附原函及附件影本各 1 份。 二、按公務人員因公涉訟輔助辦法第 21 條規定：「中央二級以上機關、省政府、省諮議會、直轄市政府、直轄市議會、縣(市)政府及縣(市)議會應於每年 1 月及 7 月底前，彙整各該機關及所屬機關(構、學校)受理之涉訟輔助案件及其處理情形，併送公務人員保障暨培訓委員會。」爰請於旨揭期限，免備文以 e-ma... 觀看完整文章

主旨：檢送行政院人事行政總處核定本（ 109 ）年特種考試地方政府公務人員考試任用計畫彙總表及逕予列管為分配候用人員職缺一覽表各 1 份，請查照。 說明： 一、依據行政院人事行政總處 109 年 7 月 8 日總處培字第 10900366732 號函辦理，併檢附原函暨其附件影本各 1 份。 二、經列管為考試分發職缺，在職務出缺後未分配考試錄取人員遞補前，其所遺職缺得依「各機關職務代理應行注意事項」規定辦理，並自行列管；另請勿自行對外公告或傳播非考選部公告之公務人員考試相關訊息，如有違反，將依情節輕重追究行政責任。 三、另各機關如有職務臨時出缺擬列入本項考試增列需用名額者，自本年 7 月 13 日（星期一）起至 10 月 16 日... 觀看完整文章

主旨：「高級中等以下學校教師評審委員會校外學者專家人才庫設置要點」，業經教育部國民及學前教育署於中華民國 109 年 7 月 3 日以臺教國署人字第 1090072441B 號令訂定發布，茲檢送發布令影本及設置要點 1 份，請查照。 說明：依據教育部國民及學前教育署 109 年 7 月 3 日臺教國署人字第 1090072441C 號函辦理。  

主旨：「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」，業經教育部於中華民國 109 年 6 月 28 日以臺教授國部字第 1090065729B 號令修正發布，茲檢送發布令影本(含法規條文)各 1 份，請查照。 說明： 一、依據教育部 109 年 6 月 29 日臺教授國部字第 1090065729E 號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站(http://edu.law.moe.gov.tw)下載。  

主旨：各校委託本府辦理教師縣內及縣外介聘作業，請學校務必依規定召開教評會審查經達成介聘之教師，請查照。 說明： 一、依據教師法、國民中小學校長主任教師甄選儲訓及介聘辦法及高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法規定辦理。 二、查國民中小學校長主任教師甄選儲訓及介聘辦法第 11 條規定：「(第 1 項)國民中、小學如有教師缺額時，除直轄市、縣（市）主管機關依相關法令分發或公開甄選者外，得採介聘方式進用；現職教師有介聘之需求者，得向學校提出申請。(第 2 項)前項申請介聘作業，應經學校教師評審委員會審查決議通過後，由學校向各該主管機關申請介聘。」同法第 13 條第 1 項規定：「經達成介聘之教師，學校應依教師法及... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部修正「國民中小學校長主任教師甄選儲訓及介聘辦法」1 份，請查照。 說明： 一、依據教育部 109 年 6 月 29 日臺教授國部字第 1090065282E 號函 辦理。 二、旨揭辦法業經教育部於 109 年 6 月 28 日以臺教授國部字第 1090065282B 號令修正發布。 三、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站(http://edu.law. moe.gov.tw)下載。  

主旨：檢送教育部修正「不適任教育人員之通報與資訊蒐集及查詢辦法」，名稱並修正為「不適任教育人員之通報資訊蒐集及查詢處理利用辦法」，請查照。 說明： 一、依據教育部 109 年 6 月 28 日臺教人(三)字第 1090083385E 號函辦理。 二、旨揭辦法業經教育部於 109 年 6 月 28 日以臺教人(三)字第 1090083385B 號令修正發布。 三、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站(http://edu.law. moe.gov.tw)下載。 四、請貴校(含附設幼兒園)確依本辦法規定辦理通報、資訊蒐集、查詢、處理及利用；如發現有未依規定辦理或通報資料有錯誤不實者，應列為行政缺失，並作為各類補助款... 觀看完整文章

主旨：有關本縣 109 年度第 2 次校長會議時間及提案，請依說明段辦理，請查照。 說明： 一、本縣 109 年度第 2 次校長會議訂於 109 年 8 月 20 日及 21 日辦理。本會議為年度重要行政會議，請校長及候用校長親自出席。 二、若有提案者，請填「校長會議-討論案提案單」(附件)並於 109 年 7 月 15 日前函復，以利續辦提案回復事宜。  

主旨：轉知國教署 109 學年度徵聘商借教師辦理高級中等學校學生實習及國際教育相關工作案，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 7 月 1 日臺教國署高字第 1090074738 號函暨教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則辦理。 二、為辦理高級中等學校學生實習及國際教育相關工作，國教署擬於 109 學年度商借國立及直轄市、縣(市)立高級中等以下學校教師至本署辦理行政工作，說明如下： (一)教師資格： １、公立學校(不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校)之編制內專任教師。 ２、應具有 3 年以上之任教年資，並具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗。 ３、對教育... 觀看完整文章